為更好地總結(jié)本學(xué)期開展的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究，進(jìn)一步推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)進(jìn)課堂，改變教師教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生高階思維,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展，2025年1月11日，西咸新區(qū)涇河新城第二學(xué)校開展了以“聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，共筑教育新篇章”為主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

陜西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任張文蘭教授，西咸新區(qū)教育體育局黨委委員、西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院李宏院長出席活動(dòng)。陜西師大附中教育共同體部分成員校和涇河新城部分學(xué)校共兩百多位教師共同參與了本次活動(dòng)。

西咸新區(qū)教育體育局黨委委員、西咸新區(qū)教育科學(xué)研究院李宏院長致辭，勉勵(lì)老師們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，增進(jìn)互動(dòng)交流，希望在專家的指導(dǎo)下助力項(xiàng)目式學(xué)習(xí)融入校本課程建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

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項(xiàng)目展示——《我是泡菜傳承人》

初中生物學(xué)科進(jìn)行了《我是泡菜傳承人》項(xiàng)目展示與匯報(bào)。該項(xiàng)目以“如何制作美味健康的泡菜？”為驅(qū)動(dòng)問題，通過了解泡菜的歷史、泡菜的制作方法、制作泡菜并測定生物指標(biāo)，讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識解決實(shí)際問題，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

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項(xiàng)目展示——《薄荷新生計(jì)劃》

小學(xué)科學(xué)學(xué)科進(jìn)行了《薄荷新生計(jì)劃》項(xiàng)目展示與匯報(bào)。該項(xiàng)目以“幸福農(nóng)場的薄荷葉如何賦予新的生命和價(jià)值”為驅(qū)動(dòng)問題，通過認(rèn)識薄荷、尋找薄荷制品、巧用薄荷制成精油、香囊、書簽、薄荷香皂等實(shí)現(xiàn)了全校本草園薄荷的新生。

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項(xiàng)目展示——《幸福農(nóng)場規(guī)劃師》

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了《幸福農(nóng)場規(guī)劃師》項(xiàng)目展示與匯報(bào)。該項(xiàng)目以“如何合理地規(guī)劃幸福農(nóng)場的土地”為驅(qū)動(dòng)問題，通過實(shí)地測量、設(shè)計(jì)平面圖、設(shè)計(jì)規(guī)劃方案、種植方案等形式完成了幸福農(nóng)場的規(guī)劃設(shè)計(jì)，利用數(shù)學(xué)知識“面積的計(jì)算”使規(guī)劃更科學(xué)。

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劉瀟雨

項(xiàng)目展示——《我為校園添美麗》

初中地理學(xué)科進(jìn)行了《我為校園添美麗》項(xiàng)目展示與匯報(bào)。該項(xiàng)目以“你能為校園植物現(xiàn)狀改進(jìn)提出哪些優(yōu)化建議?”為驅(qū)動(dòng)問題，通過調(diào)研校園植物的種類及布局、訪談?wù){(diào)研等形式了解校園現(xiàn)狀，從而提出改進(jìn)建議繪制校園環(huán)境地圖，為全校校園植物進(jìn)行了合理的規(guī)劃。

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專家點(diǎn)評及講座

陜西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任張文蘭教授對展示項(xiàng)目進(jìn)行了點(diǎn)評，她高度評價(jià)了學(xué)校在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的探索與實(shí)踐，并作了題為“基于國家課程的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”的講座。張教授從國家課程的設(shè)計(jì)出發(fā)，讓在場教師了解了當(dāng)代義務(wù)教育新課改的背景，進(jìn)而明晰了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的必要性與重要性。

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這場研討會不僅是思維的碰撞，更是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐新起點(diǎn)，為培育學(xué)生核心素養(yǎng)、銘刻成長軌跡注入澎湃動(dòng)力，讓項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在教育沃土里扎根生長。

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項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展示

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《我為校園添美麗》

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學(xué)生作品——薄荷新生計(jì)劃3

《薄荷新生計(jì)劃》

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《奇思妙想中的農(nóng)場科技灌溉》

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《我是泡菜傳承人》

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《設(shè)計(jì)一份餐廳菜單》

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《健康飲品，二校出品》

學(xué)生作品3

《筑牢安全防線 共建平安校園》

責(zé)任編輯：胡晉瑜