當(dāng)清晨的陽光灑進武功縣第二實驗小學(xué)的法治長廊，老師正帶領(lǐng)學(xué)生駐足討論：“高空拋物要承擔(dān)什么責(zé)任？”這樣的場景已成為日常法治教育的生動注腳。近年來，武功縣教育局積極探索創(chuàng)新，將普法工作與學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，多管齊下，為全縣青少年的健康成長筑牢法治根基。

一、深耕校園主陣地，打造法治教育“強磁場”

該縣中小學(xué)立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法治宣傳全面“進課堂”“進教材”“進頭腦”。每學(xué)期初開展“法治教育宣傳月”活動，借助《道德與法治》以及其他學(xué)科教育內(nèi)容，巧妙地將法制教育融入日常教學(xué)。同時，加強法制宣傳陣地建設(shè)，通過開辟法制教育宣傳欄、主題黑板報，“做守法小公民”手抄報評比、演講比賽等生動有趣的形式傳播法律知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的熱情，力求全校師生都能知法、守法、護法，依法辦事。

二、激活家庭法治細胞，構(gòu)筑協(xié)同育人“防火墻”

家庭教育作為孩子成長的第一課堂，具有獨特的情感優(yōu)勢和啟蒙作用。該局積極引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，組織開展“我與父母同學(xué)法”“把法帶回家”等豐富多彩的法制教育活動，幫助父母或監(jiān)護人掌握法治知識，增強法治觀念。在日常生活中，鼓勵家長用身邊的熱點事件、突發(fā)事件對孩子進行現(xiàn)場剖析和教育，引導(dǎo)孩子明辨是非，預(yù)防未成年人違法犯罪。同時，開展家長助教活動，根據(jù)家長自身職業(yè)特點，邀請從事不同職業(yè)的家長為學(xué)生講課，為學(xué)生帶來生動的安全、法治、體育、美育等教育內(nèi)容，讓孩子在濃厚的氛圍中潛移默化地接受教育。

三、凝聚社會協(xié)同合力，編織法治護航“安全網(wǎng)”

為進一步幫助學(xué)生樹立牢固的法治觀念，聘請縣政法系統(tǒng)班子成員擔(dān)任法治副校長，聯(lián)合公安、司法等相關(guān)部門開展法治宣傳活動 80 余次。將法律知識與學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系，通過案例分析、互動交流等形式，共同學(xué)習(xí)和探討《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》等學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生牢固樹立法治觀念、增強法治意識。為全縣 4000 多中小學(xué)生心里播撒法治的種子，有力地推進了未成年人法治教育走深走實，不斷織牢校園法治網(wǎng)、平安網(wǎng)。

責(zé)任編輯：劉昕