為提升課堂教學效能，助力教師專業(yè)成長，合陽縣城關第二小學于3月24—27日開展了“黨建引領 凝心聚力”新竹導師、骨干教師暨“1366”生本課堂示范課活動。

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作課教師借助情境創(chuàng)設、任務驅動、小組合作等教學策略，生動詮釋“1366”生本課堂理念。從“課前預學”“課中互動生成”再到“課后拓展延伸”，每一個環(huán)節(jié)都緊扣“1366”模式的核心，完整呈現(xiàn)生本課堂的閉環(huán)設計。同時，通過真實課例，深入解析了如何實現(xiàn)從“知識傳授”到“素養(yǎng)培育”的跨越。

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示范課后，學校立即組織“導師說課—同行提問—領導點睛”的立體研討活動，促使教學反思不斷向縱深發(fā)展。聽課教師紛紛反饋，通過此次觀摩與研討活動，對以生為本的“1366”博行課堂模式有了更為清晰的認識。未來，學校將持續(xù)以“新竹工程”為依托，推動示范引領常態(tài)化、師徒共研生態(tài)化，譜寫“青藍共輝”的教育新篇，為學校教育教學事業(yè)的高質量發(fā)展不懈奮進 。

責任編輯：劉昕