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渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在老師指導(dǎo)下學(xué)習中醫(yī)藥知識。 受訪者供圖

陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在比亞迪公司實訓(xùn)。 受訪者供圖

數(shù)字經(jīng)濟浪潮與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的雙重驅(qū)動，讓職業(yè)技術(shù)教育正從傳統(tǒng)“技能培訓(xùn)”向“創(chuàng)新賦能”躍遷。產(chǎn)業(yè)需求與教育供給的“雙聯(lián)動”，為技術(shù)技能人才鋪就了高質(zhì)量就業(yè)的“快車道”。

在這場教育與產(chǎn)業(yè)的“雙向奔赴”中，陜西聚焦產(chǎn)業(yè)需求，書寫職業(yè)技術(shù)教育“產(chǎn)教融合、育才興業(yè)”新篇章。

人才培養(yǎng)深度對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展

3月26日，397名陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院大二學(xué)生剛剛結(jié)束為期3個月的在比亞迪公司的崗位實踐。按照“工學(xué)交替”的校企聯(lián)合培養(yǎng)目標，現(xiàn)在，他們要回到學(xué)校，進行更加深入的理論與實踐學(xué)習。

3個月的崗位實踐，讓2023級新能源汽車技術(shù)專業(yè)學(xué)生紀恒星收獲頗豐：“課堂上學(xué)到的理論知識在車間得到了驗證。在生產(chǎn)現(xiàn)場，師傅的絕活比教材更鮮活。”

陜西作為全國新能源汽車制造的重要基地，擁有比亞迪、陜汽集團等龍頭企業(yè)。這些企業(yè)對專業(yè)人才有很大需求。

“我們探索通過‘工學(xué)交替’的培養(yǎng)方式，讓大二學(xué)生提前進入企業(yè)技術(shù)崗位鍛煉，并在學(xué)校實訓(xùn)教師和企業(yè)師傅的雙重指導(dǎo)下，在干中學(xué)，在學(xué)中干。”帶隊老師朱布博認為，這種模式能讓學(xué)生快速成長為擁有實踐經(jīng)驗的“準職業(yè)人”。許多學(xué)生尚未畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)定，入職后月薪超過8000元。

該校智能汽車制造學(xué)院院長黃曉鵬說，“企業(yè)—學(xué)?！苯惶媾囵B(yǎng)模式，讓人才培養(yǎng)能夠深度對接產(chǎn)業(yè)需求，促進高質(zhì)量就業(yè)。

當“教室”與“車間”的界限被打破，一場重塑就業(yè)競爭力的“化學(xué)反應(yīng)”正在陜西職教領(lǐng)域悄然發(fā)生。

面對技術(shù)迭代的加速，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極適應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)電動化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化發(fā)展趨勢，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需、技術(shù)能力過硬、創(chuàng)新能力突出的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

“我們希望通過校企‘共生’解決人才供需錯位問題?！标兾鹘煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院校長張傳偉認為，“職業(yè)教育要堅持以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，通過產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)技能人才?！?/p>

鋪設(shè)高質(zhì)量就業(yè)“快車道”

3月28日，在神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處，副主任陳志文和同事正在整理已到校招聘的企業(yè)名單和資料。近日，他們還在不斷聯(lián)系、邀請更多企業(yè)走進學(xué)校。

“3月27日，我們舉辦了2025屆畢業(yè)生‘春季促就業(yè)攻堅行動’雙選會，有近百家企業(yè)前來招賢納士。對于達成就業(yè)意向的2025屆畢業(yè)生，老師一對一通知，鼓勵他們抓住機會，早就業(yè)穩(wěn)就業(yè)。”陳志文告訴記者。

神木職院采用頂崗實習與就業(yè)一體化模式促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校每年都會舉辦“大三上學(xué)期實習預(yù)就業(yè)大型招聘會”，搭建企業(yè)招聘與學(xué)生實習“雙向奔赴”的平臺。學(xué)生通過半年的企業(yè)頂崗實習，掌握前沿技術(shù)，提升就業(yè)競爭力。企業(yè)則通過實習篩選，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)人才儲備。每年通過“實習+就業(yè)”的模式，60%以上的畢業(yè)生被企業(yè)留用。

“針對另外的學(xué)生，包括打算專升本和二次擇業(yè)的學(xué)生，學(xué)校會舉辦專場招聘會，力促每名畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)?！标愔疚恼f。

周燃峰是煤礦智能開采專業(yè)的學(xué)生，大三上學(xué)期通過實習預(yù)就業(yè)招聘會進入咸陽一家煤礦企業(yè)實習。因為在實習中表現(xiàn)優(yōu)異，企業(yè)向他發(fā)出了入職邀請。

“紙上得來終覺淺。煤礦開采設(shè)備參數(shù)背得再熟，不實際操作都是紙上談兵。煤礦就是我的第二課堂?！?月25日，周燃峰告訴記者，機器的轟鳴就是個人技能升級的進行曲。

產(chǎn)教融合開拓新天地

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院針灸與推拿專業(yè)大二學(xué)生田松林一直記得入校后的第一節(jié)專業(yè)課。

“課上，老師從中醫(yī)藥文化燦爛而悠久的歷史，講到新時代推動中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展的意義，再到中醫(yī)藥人才的就業(yè)形勢，讓我受益匪淺。在這一年多的專業(yè)學(xué)習中，來自學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院的老師手把手教我們學(xué)習專業(yè)知識和技能。”田松林說。

黃思雨是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對老師傳授的中藥炮制技術(shù)十分著迷。“炮制技術(shù)能確保成分的活性和安全性?！秉S思雨說，“老師告訴我們，每一味藥材的炮制工藝都要力求完美，達到最佳的治療效果。”

渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院副院長李曉乾介紹，中醫(yī)學(xué)專業(yè)群是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級高水平專業(yè)群。其中，中醫(yī)學(xué)與中藥學(xué)為國家骨干專業(yè)，針灸推拿技術(shù)為校級骨干專業(yè)，中藥制藥為院級特色新專業(yè)。

“目前，全社會對精通中醫(yī)藥知識和信息技術(shù)的復(fù)合型人才需求逐漸增加。為了滿足行業(yè)發(fā)展需求，陜西醫(yī)藥控股集團山海丹藥業(yè)股份有限公司、陜西中醫(yī)藥大學(xué)和渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，聯(lián)合行業(yè)內(nèi)55家單位組建了陜西省中醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。”李曉乾表示。

共同體成立后，校企雙方在人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、科研合作、技能培訓(xùn)、畢業(yè)生就業(yè)等方面展開深度合作。學(xué)院與共同體內(nèi)多家單位簽訂了校企合作協(xié)議，在學(xué)生見習和實習方向開展合作。通過實習，學(xué)生的技能得到了提升，就業(yè)競爭力進一步提高。

責任編輯：黃蕊