漢中市南鄭區(qū):下好“三盤(pán)棋” 助推資助育人深度融合
作者:沈玉涵
發(fā)布時(shí)間:2025-04-10 16:49:35 來(lái)源:陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶(hù)端
漢中市南鄭區(qū)創(chuàng)新工作機(jī)制、加強(qiáng)政策宣傳、優(yōu)化精準(zhǔn)服務(wù),下好學(xué)生資助工作“三盤(pán)棋”,助推資助育人深度融合。
堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)賦能“一盤(pán)棋”,資助工作跑出加速度。一是管理上平臺(tái),流程跑出“加速度”。依托“全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)”﹑“陜西省精準(zhǔn)資助系統(tǒng)”兩大系統(tǒng);“全國(guó)學(xué)生資助數(shù)字化平臺(tái)”﹑“全國(guó)學(xué)生大數(shù)據(jù)平臺(tái)”兩大平臺(tái),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行一站式管理。二是排查上“保險(xiǎn)”,臺(tái)賬跑出“加速度”。每學(xué)期末,將本區(qū)重點(diǎn)保障人群資助項(xiàng)目落實(shí)臺(tái)賬按戶(hù)籍下發(fā)至各鎮(zhèn)村,通過(guò)包聯(lián)學(xué)校和村鎮(zhèn)干部對(duì)臺(tái)賬進(jìn)行逐條審核,倒排問(wèn)題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟蹤落實(shí),立行立改,直至問(wèn)題清零。
下好政策宣傳“關(guān)鍵棋”,資助育人有力度。一是多重舉措齊步走。通過(guò)開(kāi)辦宣傳專(zhuān)欄,印發(fā)宣傳冊(cè)、開(kāi)展征文活動(dòng)、舉行表彰大會(huì)及集中發(fā)放資助資金儀式等形式多方位﹑多層次﹑多渠道宣傳資助政策。2025年春季學(xué)期以來(lái),全區(qū)發(fā)放資助政策告知函﹑資助政策宣傳冊(cè)20000余份;接待電話(huà)咨詢(xún)熱線(xiàn)1000余次,接待來(lái)訪(fǎng)群眾50余人。二是入戶(hù)家訪(fǎng)促實(shí)效。建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生定期回訪(fǎng)機(jī)制。通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式對(duì)受助家庭學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng),2025年春季學(xué)期,已走訪(fǎng)4000余名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,得到社會(huì)各界認(rèn)可和家長(zhǎng)好評(píng)。
謀好立德樹(shù)人“長(zhǎng)遠(yuǎn)棋”,資助育人有深度。一是以資助政策為抓手,提升“五育并舉”實(shí)質(zhì)。開(kāi)展“感恩教育”主題班會(huì)100余班次,繪制資助感恩黑板報(bào)100余個(gè),以“國(guó)家資助,助我成長(zhǎng)”為主題,寫(xiě)好征文50余篇,以行見(jiàn)效,促使資助育人“開(kāi)花見(jiàn)果”;二是深化協(xié)同育人機(jī)制,發(fā)揮榜樣帶動(dòng)力量。組織各校對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行“勵(lì)志成才優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選,通過(guò)典型實(shí)例、勵(lì)志故事感染其他學(xué)生,形成全員奮發(fā)圖強(qiáng)的良好風(fēng)向;三是廣織家校育人網(wǎng),繪好最大“同心圓”。采用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的形式宣傳育人信息30余條,推進(jìn)“學(xué)校主動(dòng)、家庭促動(dòng)”的德育教育模式,著力構(gòu)建解困—育人—成才—感恩的良性循環(huán)。



