為提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，近日，漢中市漢臺區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展指導(dǎo)基地在漢中市第八中學(xué)開展精彩活動，眾多教師匯聚一堂，共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)新路徑。

img2

img3

亢春勝老師在《分式》課教學(xué)中，緊扣“精準(zhǔn)施策+規(guī)范訓(xùn)練”特色，聚焦學(xué)生易錯點，嚴(yán)格落實中考評分標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)解題步驟完整性與結(jié)果最簡性，注重培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維習(xí)慣。王亞娟老師《圖形的旋轉(zhuǎn)》的課堂以“生活情境+動態(tài)探究”為特色，以哪吒風(fēng)云引入課題，以生動演示、互動問答探索幾何奧秘，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念，實現(xiàn)核心素養(yǎng)落實落地。徒榮老師的《核心素養(yǎng)大單元教學(xué)專題——一次函數(shù)實踐案例》專題講座，深入剖析數(shù)學(xué)教學(xué)理念。從知識能力分析到教學(xué)策略分享，結(jié)合案例講解知識銜接、數(shù)學(xué)思想滲透方法，為教師搭建系統(tǒng)教學(xué)框架，助力教學(xué)實踐創(chuàng)新。 

 

img4

評課研討中，全體聽課老師圍繞課堂設(shè)計、學(xué)生互動、素養(yǎng)落實各抒己見。既有亮點分享，也有優(yōu)化建議，在思維碰撞中凝聚智慧，為后續(xù)教學(xué)注入新思路。

漢臺區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展指導(dǎo)基地將持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，凝聚教師力量，在數(shù)學(xué)教學(xué)之路上深耕不輟，以教研之光點亮課堂，助力學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升，推動區(qū)域數(shù)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

責(zé)任編輯：胡晉瑜