為了落實好“陜西教育扶智平臺”的推廣應(yīng)用工作，深入有效地探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，4月17日，旬陽市第三小學(xué)與趙灣鎮(zhèn)中心學(xué)校、城關(guān)鎮(zhèn)龍頭完小通過“陜西教育扶智平臺”開展了直播課觀摩研討活動。

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市級教學(xué)能手徐媛老師執(zhí)教的四年級語文《白鵝》示范課，成為本次活動的亮點。徐老師巧妙運用多媒體資源，通過趣味互動和情境創(chuàng)設(shè)，帶領(lǐng)三校學(xué)生共同品讀課文。課堂上，旬陽三小的學(xué)生們積極發(fā)言，屏幕另一端的兩校學(xué)生也通過連線踴躍參與，實現(xiàn)了“云端同上一堂課”的生動場景。

“徐老師的教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，特別是通過‘角色扮演’環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生體會課文語言特色，這個做法很值得借鑒。”趙灣中心學(xué)校的李老師在課后研討中這樣評價。在線上研討環(huán)節(jié)，三校教師圍繞課堂設(shè)計、信息技術(shù)融合等話題展開熱烈討論，既有對教學(xué)亮點的肯定，也提出了中肯的建議。

“這樣的云端教研，讓優(yōu)質(zhì)教育資源流動起來，真正實現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校‘零距離’交流?！毖柸≈鞴芙萄胸撠?zé)人表示,“今后，學(xué)校將繼續(xù)依托扶智平臺，開展更多形式的幫扶活動，讓智慧教育的春風(fēng)吹進更多課堂?！?/p>

責(zé)任編輯：胡晉瑜