4月18日，洋縣第三屆中小學生科創(chuàng)實踐（機器人）大賽舉辦，來自全縣12所中小學代表隊的60余名選手同臺競技。

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大賽共設4個預設任務和1個現(xiàn)場任務。比賽開始前由裁判組現(xiàn)場抽取比賽位置，同學們現(xiàn)場定時搭建、調試、比賽，既考驗了同學們編程設計和機械搭建的精準性，又考驗了同學們的團隊協(xié)作精神與臨場應變能力，以及學生的耐心與毅力。

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比賽現(xiàn)場，同學們以邏輯為尺、協(xié)作為弦，全神貫注調試代碼、精益求精優(yōu)化結構，終使機器人靈活穿梭、高效完成了預設任務，將傳統(tǒng)闖關游戲轉化為了現(xiàn)代科技的創(chuàng)新詩篇，贏得了在場師生的高度贊許。

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近年來，洋縣教育信息技術中心高度重視培養(yǎng)中小學生科創(chuàng)實踐能力，以“科創(chuàng)強基”為目標，深入推進全縣中小學生科創(chuàng)教育普及，全縣累計建成機器人教室、創(chuàng)客空間等實踐基地20余個，培養(yǎng)專兼職科創(chuàng)教師30余名，科創(chuàng)教育初顯成效。下一步，該縣將持續(xù)加大科創(chuàng)教育的投入和建設力度，不斷拓展中小學生科創(chuàng)教育實踐的實施路徑，激發(fā)學生熱愛科學的情感，在體驗和探究中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

責任編輯：胡晉瑜