4月22日，在第30個(gè)“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)之際，安康市漢濱高中永紅校區(qū)特別邀請(qǐng)到陜西省特級(jí)教師、漢濱高中語(yǔ)文教師程時(shí)進(jìn)為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì)，與同學(xué)們共同開(kāi)啟一場(chǎng)春日讀書(shū)之約。

程時(shí)進(jìn)老師以“讀書(shū)與素養(yǎng)”為主題，用一個(gè)個(gè)的讀書(shū)故事，引領(lǐng)在場(chǎng)的永紅學(xué)子走進(jìn)閱讀的殿堂，感受閱讀的力量。程老師通過(guò)讀書(shū)提升素養(yǎng)和讀書(shū)類(lèi)別推薦兩個(gè)角度向同學(xué)們闡釋了閱讀的意義。他的分享中，有茅盾、錢(qián)偉長(zhǎng)這樣在歷史上留下濃墨重彩一筆的人物；也有勤勤懇懇，在教育工作崗位上不輟閱讀，書(shū)寫(xiě)自身輝煌的人；還有他帶過(guò)的學(xué)生，通過(guò)閱讀，打開(kāi)自己的人生視野……一樁樁、一件件，無(wú)不在向同學(xué)們昭示一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理：書(shū)讀得多了，素養(yǎng)自然就上去了。

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程老師建議大家從文學(xué)、歷史、科學(xué)、哲學(xué)四個(gè)角度出發(fā)，真實(shí)閱讀。程老師以毛澤東的讀書(shū)故事為例，告訴大家：真實(shí)閱讀、深入思考，奠定了一個(gè)人的歷史觀、哲學(xué)觀，決定一個(gè)人的思想認(rèn)知和行為能力。我們生在這個(gè)充滿(mǎn)幸運(yùn)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，科技飛速發(fā)展的同時(shí)，淘汰也在加速，提高自身綜合素養(yǎng)顯得尤為重要，閱讀便是讓我們擺脫桎梏，及時(shí)完成自我轉(zhuǎn)型的有效途徑。

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在接下來(lái)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)里，同學(xué)們也紛紛提出自己對(duì)于閱讀的感受與思考：有人談到讀書(shū)帶給自己的身心改變，有人思考在AI時(shí)代我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)，有人提問(wèn)應(yīng)該怎樣避免低質(zhì)量的閱讀，有人請(qǐng)教怎樣將閱讀融入寫(xiě)作之中……程老師都一一細(xì)心的為同學(xué)們做出指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

分享會(huì)結(jié)束，但同學(xué)們的讀書(shū)熱情已經(jīng)被點(diǎn)燃。會(huì)后，同學(xué)們紛紛拿起紙筆，書(shū)寫(xiě)自己的閱讀感受。

責(zé)任編輯：胡晉瑜