陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶端（記者 魏淑敏） 4月24日，隨著全國教育報(bào)聯(lián)盟聯(lián)合采訪活動(dòng)的深入進(jìn)行，記者一行走進(jìn)西南石油大學(xué)的校園，通過實(shí)地觀摩、面對面溝通交流等方式，探索西南石油大學(xué)如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，如何吸引優(yōu)質(zhì)生源，如何高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生，解鎖其背后的“育人密碼”。

生涯賦能，助力職場“無縫銜接”

“AI就業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)操作很便捷，能夠模擬面試場景，還能結(jié)合我的表現(xiàn)指出存在問題，并提出更加完善的方案。這對提升畢業(yè)面試成功率有很大幫助。”西南石油大學(xué)大四學(xué)生唐豪說。在西南石油大學(xué)大學(xué)生生涯發(fā)展實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，記者看到，學(xué)生們在AI工具的幫助下制作簡歷、模擬面試，為不久后的求職做著準(zhǔn)備……

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“我們以專業(yè)化訓(xùn)練及校本化數(shù)據(jù)深度學(xué)習(xí)開發(fā)的AI生涯咨詢應(yīng)用，為學(xué)生提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化生涯咨詢?！睂W(xué)校大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)中心主任張亦弛介紹說。近年來，西南石油大學(xué)將生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程，立足“就業(yè)育人”，深入實(shí)施“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過就業(yè)“出口暢”促進(jìn)生源“入口旺”，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更有力人才支撐。

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在采訪中，記者得知，西南石油大學(xué)積極探索構(gòu)建特色鮮明的生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)體系，完善“校級(jí)—院級(jí)—名師”立體化生涯教育服務(wù)體系建設(shè)，原創(chuàng)建成深度融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和AI等數(shù)字技術(shù)的大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展實(shí)驗(yàn)室。精心設(shè)計(jì)“生涯喚醒—職業(yè)發(fā)展—智慧就業(yè)”貫穿職業(yè)生涯發(fā)展全過程的12個(gè)核心實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，建設(shè)智慧就業(yè)“微空間”，充分運(yùn)用信息技術(shù)，為學(xué)生打造職業(yè)生涯發(fā)展泛在學(xué)習(xí)場域。

同時(shí)，西南石油大學(xué)推動(dòng)課程改革，升級(jí)《職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)準(zhǔn)備》體驗(yàn)式“翻轉(zhuǎn)課堂”課程，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過“思想引領(lǐng)—職業(yè)認(rèn)知—職業(yè)實(shí)踐—生涯發(fā)展—就業(yè)賦能”五類職業(yè)發(fā)展活動(dòng)，助力學(xué)生走穩(wěn)走好求學(xué)路、求職路?！澳壳?，我們各項(xiàng)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)年服務(wù)學(xué)生達(dá)10萬人次，切實(shí)提升了學(xué)生就業(yè)競爭力?！睆堃喑谡f。

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產(chǎn)教融合，提升學(xué)生職業(yè)能力

如何培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的高質(zhì)量人才呢？西南石油大學(xué)實(shí)施“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員持續(xù)深入學(xué)生社區(qū)，通過微黨課、時(shí)事講壇等讓干部教師與學(xué)生“心連心”、科研名師與學(xué)生“肩并肩”、行業(yè)高管與學(xué)生“零距離”、文化大家與學(xué)生“面對面”。

“邀請全國人大代表和全國大國工匠、油氣田總工、企業(yè)勞模深入學(xué)生社區(qū)也是一個(gè)常態(tài)化做法，我們開展‘百名油田專家總工進(jìn)社區(qū)’活動(dòng)，覆蓋學(xué)生4500余人次，112場次活動(dòng)拓寬了學(xué)生視野，堅(jiān)定了他們的能源報(bào)國志向。”學(xué)校黨委學(xué)生工作部副部長秦海洋說。

深化產(chǎn)教融合、校企合作也是西南石油大學(xué)做好學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)工作的重要手段。據(jù)學(xué)校招生就業(yè)處副處長余澤龍介紹，該校與中國石油、中國石化、中國海油、通威等重點(diǎn)單位合作，建有國家級(jí)天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、四川省光伏新能源現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、先進(jìn)制造與真空技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，項(xiàng)目覆蓋專業(yè)超20個(gè)，全力推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí)。

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2023年，西南石油大學(xué)與中國海洋石油國際有限公司共建中海油全球戰(zhàn)略碩士班，定向培養(yǎng)能源領(lǐng)域國際化復(fù)合型人才，共舉辦兩屆，培養(yǎng)了包含地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程等4個(gè)專業(yè)的23名學(xué)子?！昂Ｓ蛧H戰(zhàn)略碩士班以‘理論+實(shí)踐’雙輪驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)國際能源人才，校企聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)是其中的最大亮點(diǎn)。”地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院黨委書記趙曉明說，學(xué)校課程體系精準(zhǔn)對接行業(yè)需求，通過國際法、跨文化交際學(xué)等核心課程提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)導(dǎo)師通過真實(shí)項(xiàng)目案例，開展海外區(qū)塊開發(fā)流程及跨文化工作技巧教學(xué)，通過“雙師指導(dǎo)+情景模擬”的教學(xué)模式，可以有效縮短校園學(xué)習(xí)與職場實(shí)戰(zhàn)距離。

羅宇航是中海油全球戰(zhàn)略碩士班的學(xué)生，他告訴記者，在戰(zhàn)略班學(xué)習(xí)的過程中，自己不僅豐富了職業(yè)能力，更明確了未來的發(fā)展方向與現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！霸谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)國際資源評(píng)價(jià)體系后，我針對性強(qiáng)化了專業(yè)英語和地震解釋技能，為未來進(jìn)入企業(yè)工作打下基礎(chǔ)，這種‘入學(xué)即入企’模式顯著縮短了成長周期，使我對職業(yè)發(fā)展路徑有了清晰規(guī)劃?！绷_宇航說。

此外，學(xué)?；瘜W(xué)化工學(xué)院還與山東京博控股集團(tuán)有限公司（以下簡稱京博）共建了化工專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。2017年以來，化工專業(yè)卓越班每年在京博石化開展4周課題制實(shí)習(xí)，將煉廠的工程問題轉(zhuǎn)化為實(shí)習(xí)小課題，學(xué)生帶著課題上裝置，在實(shí)習(xí)中分組解決工程問題，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。課程負(fù)責(zé)人還會(huì)在企業(yè)開展現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生們晚上學(xué)課程，白天上裝置，教師在裝置上講解煉化知識(shí)，把煉廠的裝置轉(zhuǎn)化為教具，工程問題轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，車間轉(zhuǎn)化為教室，分析和解決工程問題轉(zhuǎn)化為作業(yè)和考題。

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“近兩年，我們還在課題制實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上開展多專業(yè)跨學(xué)科課題制實(shí)習(xí)，每個(gè)小組均由化工、環(huán)境和安全專業(yè)學(xué)生組成，以增強(qiáng)學(xué)生的跨學(xué)科知識(shí)并培育跨學(xué)科思維能力?！被瘜W(xué)化工學(xué)院教授王豪說，“課題制實(shí)習(xí)以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了，專業(yè)自信和行業(yè)認(rèn)可也提高了，目前培養(yǎng)的410名學(xué)生中，深造率達(dá)61.8%，深造學(xué)生100%選擇化工及相關(guān)專業(yè)；就業(yè)對口率達(dá)92.5%，其中87.5%進(jìn)入世界五百強(qiáng)企業(yè)。”

協(xié)同育人，讓招生更“精準(zhǔn)”

“在這里我看到了書本上沒有的內(nèi)容，礦物標(biāo)本、古生物化石等讓書本上的知識(shí)具象化，使我感受到地質(zhì)學(xué)的神奇和魅力?！毙露家恢懈咭粚W(xué)生張緒鏵說。4月24日，西南石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院大廳內(nèi)開展了“世界地球日”校園開放日活動(dòng)，“擲地有聲”科普團(tuán)隊(duì)的王哲同學(xué)帶領(lǐng)十幾位來自新都一中的學(xué)生參觀巖石展廳……

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這是該校地科院地學(xué)博物館與新都一中深度聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建“大學(xué)資源下沉+中學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新”的協(xié)同育人模式，打造“科學(xué)啟蒙—實(shí)踐探究—目標(biāo)錨定”一體化教育鏈條的生動(dòng)體現(xiàn)。

據(jù)趙曉明介紹，地學(xué)博物館會(huì)定期舉辦校園開放日活動(dòng)，選派大學(xué)生科普志愿者與新都一中的青少年學(xué)生開展系列活動(dòng)；新都一中也會(huì)組織學(xué)生來此研學(xué)，通過參與顯微巖石觀察實(shí)驗(yàn)、聆聽專家科普講座等，引導(dǎo)學(xué)生樹立“能源報(bào)國”志向，報(bào)考地質(zhì)相關(guān)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)從“科普受眾”到“學(xué)科后備軍”的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化。

“我們積極推動(dòng)校地、校校合作，構(gòu)建‘大中小’協(xié)同育人平臺(tái)‘拓招生’，目前已經(jīng)與全國22個(gè)省份446所中學(xué)簽訂了優(yōu)質(zhì)生源基地共建協(xié)議，圍繞思政教育、生涯規(guī)劃、自然科普等研發(fā)大中銜接課程。舉辦了10屆‘鮭魚計(jì)劃·寒假青春分享’品牌活動(dòng)，參與師生達(dá)19825人，覆蓋中學(xué)1700余所，累計(jì)向60多萬余名高中學(xué)子傳遞了青春力量。同時(shí)，還邀請成都、雅安等地市教育主管部門入校圍繞資源共享、平臺(tái)共搭、人才共育共話合作?！庇酀升堈f。

責(zé)任編輯：劉昕