為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年，漢中市南鄭區(qū)各中小學(xué)以多種形式開展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

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南鄭中學(xué)舉辦了2025年五四青年節(jié)系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)校舉辦了主題團(tuán)日活動(dòng)暨新團(tuán)員集中入團(tuán)儀式，為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證、團(tuán)章，并表彰了2025年“十佳百優(yōu)”學(xué)生，鼓勵(lì)全體學(xué)生以獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，勇于拼搏，培養(yǎng)良好品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)。隨后，學(xué)校舉行了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨素質(zhì)教育作品展，通過科技手工作品、絕美的照片、精美的書法繪畫作品、舞臺(tái)劇、器樂、舞蹈、小品等多種形式，詮釋了青年學(xué)生面向未來(lái)、追逐夢(mèng)想、勇挑重?fù)?dān)、建功新時(shí)代的遠(yuǎn)大志向。

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黃官中學(xué)舉行了慶“五四”合唱比賽。比賽中，學(xué)生們服裝整齊，精神飽滿，用嘹亮的歌聲、炙熱的情懷，唱響華麗的愛國(guó)樂章，表達(dá)了為祖國(guó)奮斗的誓言和決心。

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紅廟鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉辦了“點(diǎn)燃五四火炬，禮贊青春中國(guó)”朗誦大賽。七八九年級(jí)的選手們齊聚一堂，圍繞“青春”與“愛國(guó)”兩大核心，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、飽滿的情感和自信的姿態(tài)，聲情并茂地演繹著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛、對(duì)青春的深刻理解、對(duì)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情與青春活力，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

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漢山中心小學(xué)教育集團(tuán)舉行了“賡續(xù)五四薪火，共展青春擔(dān)當(dāng)”師生綜合素質(zhì)風(fēng)采展演活動(dòng)。展演內(nèi)容豐富、形式多樣，涵蓋歌舞、合唱、器樂合奏等8個(gè)原創(chuàng)節(jié)目，各分校特色節(jié)目亮點(diǎn)紛呈。老師們走下講臺(tái)，展示自己多才多藝的一面，學(xué)生們通過自信大方的表現(xiàn)，真正感受到素質(zhì)教育的力量，讓青年師生在實(shí)踐中傳承紅色基因。

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大河坎中學(xué)、中所中學(xué)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式。儀式中，團(tuán)支部宣讀了新團(tuán)員名單，為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽、頒發(fā)團(tuán)員證，并組織全體團(tuán)員在鮮艷的團(tuán)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓。

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湘水中學(xué)開展了“青春與祖國(guó)同行 夢(mèng)想與時(shí)代共舞”主題團(tuán)課活動(dòng)?；顒?dòng)通過觀看七部與團(tuán)有關(guān)的專題視頻、了解團(tuán)旗和團(tuán)徽的歷史、發(fā)展新團(tuán)員程序、團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、共唱共青團(tuán)團(tuán)歌等環(huán)節(jié)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更加清晰、直觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生們的責(zé)任感和使命感。

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華燕學(xué)校開展了慶“五四”“科技創(chuàng)新 強(qiáng)國(guó)有我”少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。通過講述科技故事、《科技強(qiáng)國(guó)贊》快板表演、中國(guó)科技功勛人物介紹、詩(shī)朗誦、航天知識(shí)問答、科技作品展示等多種形式，層層遞進(jìn)，引人入勝，進(jìn)一步提升少年兒童的愛國(guó)意識(shí)，培育創(chuàng)新精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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高臺(tái)中學(xué)、青樹鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、城關(guān)小學(xué)、石燕小學(xué)、高臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)、胡家營(yíng)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“五四”師德師風(fēng)演講比賽。參賽教師用飽滿的熱情、真摯的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例，詮釋了對(duì)師德師風(fēng)和愛崗敬業(yè)的理解，分享了自己如何用愛心和耐心培養(yǎng)學(xué)生，展現(xiàn)了教師們的高尚品質(zhì)和職業(yè)操守，對(duì)青年教師起到了啟示和引領(lǐng)作用，更是一次深刻的師德教育和精神洗禮。

責(zé)任編輯：黃蕊