5月7日至9日，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體開展“共研常規(guī) 賦能課堂”教學(xué)常規(guī)優(yōu)化與實(shí)踐活動，各校園的分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任和專兼職督學(xué)等業(yè)務(wù)人員參與督導(dǎo)。

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在活動期間，督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)劃分為2個小組，對澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體內(nèi)各校園的管理常規(guī)和教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的了解與評估。在管理常規(guī)方面，審查工作覆蓋了學(xué)校的行政管理、師資管理、學(xué)生管理等多個維度，彰顯了學(xué)校管理體系的嚴(yán)謹(jǐn)性和運(yùn)行機(jī)制的高效性。在教學(xué)常規(guī)考察，則通過隨機(jī)抽取班級進(jìn)行現(xiàn)場課堂教學(xué)、審查教師備課情況、校本研修完成情況、學(xué)生作業(yè)完成情況以及優(yōu)等生與后進(jìn)生輔導(dǎo)等手段，深入探究了教師的教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況?；顒咏Y(jié)束后，立即以常規(guī)督查結(jié)果交辦單的形式對所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了反饋，并對各個環(huán)節(jié)提出了詳盡的點(diǎn)評和建議。

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此次活動以“共研常規(guī)，賦能課堂”為主題，不僅是對澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)教共體教學(xué)管理水平的一次全面體檢，增強(qiáng)了各校園之間的溝通與協(xié)作，更促進(jìn)了教學(xué)資源的共享與優(yōu)化，是推動教學(xué)質(zhì)量提升的重要契機(jī)，教共體負(fù)責(zé)人表示，此類活動將會常態(tài)化持續(xù)進(jìn)行，從而進(jìn)一步提升整個教共體的教育質(zhì)量和教學(xué)水平。

責(zé)任編輯：胡晉瑜